Realizarile deosebite si fara precedent din domeniul tehnologiei informatiilor si comunicatiilor (IT&C) au determinat schimbarea semnificativa a modului de gestionare a informatiilor si de realizare a procesului decizional. In prezent, managerii au acces la mult mai multe informatii, datele – suport formal al informatiilor – se pot prelucra mult mai rapid, datele, informatiile si cunostintele sunt resurse deosebit de importante, fara de care organizatiile economico-sociale nu isi pot realiza obiectivele lor operationale, tactice si strategice. Managementul acestor organizatii, cu profit sau nonprofit, publice sau private, se poate realiza numai in conditiile existentei unor sisteme informatice performante, de la cele pentru prelucrarea tranzactiilor pana la cele pentru topmanagement. Realizarea unor astfel de sisteme informatice a devenit o preocupare majora care intereseaza nu numai pe specialistii in Informatica, ci si pe specialistii din alte domenii. In acest sens, au aparut diverse metodologii, tehnici, standarde si instrumente care in principal imbina cunostinte interdisciplinare cu scopul realizarii de sisteme informatice inteligente si performante care sa sprijine factorii de decizie la nivel tactic si strategic din orice entitate microeconomica.

In prezent, dar in special in perspectiva, pregatirea in Informatica a intregului personal salariat din orice domeniu de activitate reprezinta o necesitate pentru indeplinirea in mod corespunzator a tuturor sarcinilor de serviciu la nivelul de calitate si de competenta impuse de cerintele si exigentele specifice societatii informationale. Intr-un astfel de context, pregatirea in Informatica a salariatilor din orice institutie, intreprindere, organizatie contribuie la realizarea unei baze de cunostinte teoretice si practice necesare pentru indeplinirea cu competenta a sarcinilor de serviciu, in conditiile cresterii rapide a complexitatii aplicatiilor informatice si extinderii informatizarii in orice domeniu de activitate. Prin problematica teoretico – metodologica si practic – aplicativa abordata si tratata, prezenta carte se adreseaza, in primul rand, studentilor din facultatile care au in planurile de invatamant discipline similare prin continut. Aceasta carte poate fi utila si altor cititori interesati de problematica abordata si, eventual, de modul didactic cum aceasta problematica este prezentata.

Fiind constient de dificultatile inerente specifice elaborarii unei astfel de lucrari, in care nu s-a urmarit o abordare exhaustiva a acestui domeniu complex, autorul aduce anticipat multumiri tuturor celor care vor intentiona sa contribuie cu sugestii la imbunatatirea unei eventuale editii viitoare.

Autorul

Bucuresti, noiembrie 2012