Managementul educatiei reprezinta stiința pedagogica, elaborata interdisciplinar, pentru studierea evenimentelor care intervin in activitatea pedagogica: decizie, organizare, gestiune.

Managementul clasei de elevi reprezinta abilitatea profesorului de a planifica și organiza activitatea clasei, de a invața sa asigure un climat favorabil instructiei și educatiei. In sistemul social de educatie si invatamant, profesorul trebuie sa se raporteze la cei pe care ii educa, sa stabileasca relatii de colaborare cu parintii acestora si cu alti factori interesati ai societatii. El nu educa numai la catedra sau in clasa, ci prin fiecare contact relational cu copiii si parintii, desfasoara o munca de crestere si dezvoltare, de conducere si directionare.

Obiectivul functional al managementului clasei este formarea la elevi a abilitatii de autoreglare a comportamentelor. Scopul acestui curs este familiarizarea studentilor cu aspectele fundamentale privind managementul clasei de elevi: componente, aplicatii, interactiuni educationale, terminologia actuala, modalitatile de organizare a spatiului si activitatilor din clasa de elevi. In final studenții vor putea sa:

opereze cu unele concepte specifice managementului clasei de elevi;
descrie principalele componente ale managementului clasei de elevi;
sa analizeze relatiile interpersonale din cadrul clasei de elevi;
sa gaseasca solutiile pentru eventualele situații de criza educationala;
sa evalueze avantajele si limitele utilizarii diverselor strategii instructionale si adecvarea acestora la activitatea desfasurata;
sa identifice stilurile de invatare definitorii in procesul de dezvoltare educationala;
sa cunoasca principiile privind gestionarea spatiului si timpului educational.