In contextul european actual, este necesar ca toate universitatile sa devina mai puternice, iar pentru aceasta, au nevoie de autonomie si descentralizare deplina, o finantare foarte buna si o transparenta totala in procesul decizional.

In Romania, una dintre consecintele adoptarii noii Legi nr.1/2011 - Legea Educatiei Nationale, astfel cum a fost modificata si completata, a fost aceea a necesitatii ca, toate institutiile de invatamant superior, sa-si reformuleze intreaga lor strategie de organizare si functionare si, prin urmare, sa reproiecteze intregul sistem de luare a deciziilor.

Imbunatatirea managementului universitar, a mecanismului de luare a deciziilor in invatamantul superior romanesc, este o provocare in ceea ce priveste punerea in aplicare a principiilor Procesului de la Bologna.

Toate acestea trebuie sa se faca, luandu-se in considerare, in mod automat, toti factorii care influenteaza management universitar, in principal, dar si procesul decizional in universitatile din Romania, presupunand ca gestionarea inseamna luarea deciziilor. Imbunatatirea managementului universitar, intregul management, actual si viitor, este legata, intr-un fel, de adoptarea si punerea in aplicare a deciziilor.